Dyspraxia ni ulemavu ambao, licha ya kuharibika kwa mwili, ubongo wa mtu huyo unashida ya kupanga harakati. Kama matokeo, wanaweza kuwa machachari, wana shida kuanza au kusimamisha harakati, kuwa na usawa duni, na / au kupigana na kujifunza ufundi mpya wa magari.
Hatua
Hatua ya 1. Kamwe usiwadhihaki, na usivumilie wengine wanaofanya hivyo
Watoto wengi walio na dyspraxia wanaonewa, haswa katika darasa la mazoezi, kwa sababu ya uwezo wao duni wa riadha. Kumbuka kwamba wanajaribu bidii zaidi na kwamba kukaa sawa ni muhimu zaidi kuliko kuweza kutengeneza hoop au kudaka mpira.
Hatua ya 2. Vunja vitendo chini kwa hatua
Katika mipango ya sanaa ya kijeshi, wanavunja kila harakati kwa undani sana. Kwa mfano, kwa ngumi ya karate, unapanga ngumi na kidole gumba nje na imekunjuka ili isitoshe, anza kiganja kando yako, panua mkono wako na pindisha mwisho wa harakati. Ikiwa utagundua maagizo ya kina sawa ya vitu kama kufunga viatu vyako au kuendesha baiskeli, hii inafanya iwe rahisi sana kwa mtoto aliye na dyspraxia kujifunza jinsi ya kufanya shughuli hizo.
Hatua ya 3. Endelea kufanya mazoezi
Waanzishe kwa kufanya harakati kwa mwendo wa polepole, kwa hivyo wana wakati wa kufikiria hatua zote, na kisha waziongeze hatua kwa hatua, wakati bado wanahakikisha wanafanya harakati sahihi.
Hatua ya 4. Wafundishe jinsi ya kuanguka
Watoto wengi walio na dyspraxia huanguka mara kwa mara kwa sababu ya usawa duni na uratibu. Angalia ukurasa wa jinsi ya kuanguka salama na ujizoeze ustadi huu na mtoto mpaka waweze kuifanya. Hii inaweza kuzuia kuumia vibaya ikiwa watapoteza usawa, haswa kwenye barafu.
Hatua ya 5. Angalia nguvu na udhaifu wao mwingine
Dyspraxia mara nyingi huenda pamoja na tofauti za kujifunza kama vile ugonjwa wa akili, ulemavu wa kujifunza bila maneno, na ADHD. Hizi zinaweza kusababisha shida na mwingiliano wa kijamii, hesabu, na kuzingatia, na maswala haya yanahitaji kushughulikiwa kando.
Hatua ya 6. Wasaidie kuandika
Watoto (au hata watu wazima) walio na dyspraxia mara nyingi watapata shida kuandika, tahajia na kufanya maneno yao kuwa nadhifu ili watu wengine waweze kuielewa. Kwa maneno mengine, kawaida watakuwa na mwandiko mbaya. Usiifute tu, wasaidie kwa kukaa nao na kufanya mazoezi ya maandishi yao ili kuiboresha. Shuleni, inaweza kuwa rahisi kutumia kompyuta ndogo na kuandika kazi zao badala yake. Angalia kuona ikiwa shule ya mtoto wako itatoa kompyuta ndogo au itakuruhusu ulete yako mwenyewe. Wanaweza kumtumia mwalimu barua pepe kazi yoyote ya nyumbani ikiwa wanahitaji.
Hatua ya 7. Chunguza usindikaji wa hisia
Mara nyingi, dyspraxia inaweza kuwa athari ya kutofaulu kwa ujumuishaji wa hisia, hali ambayo ubongo unapata shida kupata habari ya hisia. Ikiwa maoni wanayopata kutoka kwa miili yao (kugusa, usawa na / au upendeleo) ni duni, basi uratibu wao pia utakuwa duni.
Tiba ya kazi inaweza kusaidia na maswala ya usindikaji wa hisia
Hatua ya 8. Angalia kazi za mtendaji
Kazi za utendaji ni uwezo wa kupanga na kudhibiti tabia, kama vile kuzuia msukumo, kuweka kupangwa, na kudhibiti kiwango cha bidii unayoweka katika kazi. Kwa kuwa maeneo mengi sawa ya ubongo hudhibiti uratibu wa magari na kazi za utendaji, ni kawaida kwa maswala na eneo moja kwenda pamoja na eneo lingine. Ukosefu wa utendaji unaweza kuwa wa kufadhaisha haswa kwa sababu inaonekana kama mtoto hana motisha au ni mvivu wakati kweli hawawezi kufanya kile kinachotarajiwa kutoka kwao.
Vidokezo
- Watu walio na dyspraxia wanajitahidi kadiri wanavyoweza kujifunza kwa njia tofauti. Kuwa wapole juu ya kuwasaidia kwa sababu wanaweza kudhani unawadhihaki, au unajaribu kuchekesha ulemavu wao wa kujifunza.
- Ikiwa mtoto aligundulika kuchelewa, wangeweza kupitia kufadhaika na kutania sana, na kusita kukabili shida zao au kukabiliwa na kukasirika juu yao. Kuwa na subira na uwaeleze kuwa sio kosa lao, sehemu ya ubongo ambayo hupanga harakati haifanyi kazi pia ndani yao. Ikiwa unaweza kuwasaidia kupata mafanikio katika harakati, ujasiri wao utaongezeka. Usiwaruhusu waepuke shughuli za harakati kabisa, kwa sababu hii inaweza kuwaweka katika hatari ya shida za kiafya za baadaye kama ugonjwa wa moyo na fetma.
